第473章标题至少输入5个字(不知道怎么起章节名了)
下节四班的课,江枫打算在讲作文的时候,顺道帮周晨这小子治治社恐。
甚至还破天荒的专门提前准备了一下。
刚一到上课时间,江枫早已经提前有了准备,直接开始计划。
开门见山的面对四班50个学生说道:“今天这节课讲作文。为了帮大家加深理解,咱们和之前一样,从班里挑同学站出来先来带着大家分析一遍。”
“无论挑到了哪位同学,都不要藏着掖着,放心大胆的说啊,这次没有惩罚,不足或者不对的地方我会做补充。”
“都准备好了没有?”
说完前面的话,江枫如此问道。
很快,班里的几个显眼包们就开始出动了。
“没呢没呢!江老师让我再看一眼题目!”
“我靠!怎么这么突然啊?江老师慢点,先等我最后再瞥亿眼!”
“我没准备好!江老师你挑航哥吧,他准备好了!”
“对对,我上次还听到他说:时刻准备着!”
江枫突然邪笑起来:“都没准备好我就放心了,那咱们赶紧开始挑人了。为了公平起见,咱们这次用小程序随机点人啊。”
江枫直接在给学生展示的电脑投屏上操作起来,打开自己提前准备好的小程序,启动左边的随机点名按钮。
随着上面的学生名字不断闪动,几秒钟后,最终稳稳地停在了周晨的名字上!
江枫没有丝毫意外的神色。
自己做的小程序,随便动动手脚可再简单不过了!
甚至连周晨这小子的反应都完全在江枫的预测之中。
看到被点到的人是自己后,脸色瞬间就窘迫起来,双手不知所措的抠着手中的签字笔。
“周晨同学,你来先带着大家分析分析这段材料和题目吧。”
虽然非常尴尬,但江枫都开口了,周晨也只能硬着头皮开始。
“先来看这个材料...材料讲的是...讲的是老聃的老师常枞病重,老聃前去看望,请求他留下教诲。常枞就问老聃......”
“题目问的是...围绕‘刚与柔’的话题来写作文,从刚与柔分析就是...就是...”
堪称是经典操作。
讲不出来的时候就选择照着材料原文读。
他作文这次倒是写的还可以,比马小豪那几个最高才42分的高了好几分。
能够看出来算是私下里比较喜欢看课外书,积累比较多的那种学生。
就连作文里面用出来的一些典故也比较新颖。
但偏偏这些东西只储存在脑子里,却不会对外表达出来。
这也是多数内向学生的通病。
知道,但不会用语言表达,甚至你让他写都能写出来,但就是不会说。
至于还有一些成绩特别渣站起来支支吾吾的,那大概率不是社恐,而是是但纯就不会。
这种场面在江枫教的两个“社牛
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