,除了造船之外,也可以学其他的专业,比如制作玻璃制品、香皂、火柴之类的东西,或者学习我们海汉所擅长的航海术,探矿术,制盐术……总之,只要是我们具备的技能,都可以传授,只是学习所需的时间长短不同而已。”
“这些在胜利港也都能学到?”刚刚冷静下来的人群立刻又沸腾起来。
这海汉的造船之术,学不学也就那么回事,毕竟这大铁船就算有技术也不见得有条件能造出来,手头要是有这么多精铁,谁疯了才会用来造船。但陶东来之后所说的这些,可就都是秘而不传之术了,掌握这些技术的人一般不会轻易收徒,市面上也根本没地方可学,但只要掌握其中一门,那就足以能兴旺一个家族了。
“都能学,但我刚才也说过了,要学习这些技术,所需的时间会很长,所以最好是选派一些头脑聪明的小孩子来我们这里入学。至于具体的手续,明天我们会有一个专门的说明会,我们执委会主管教育的宁先生会亲自向大家说明详细的情况,各位若是有兴趣,届时敬请光临。”陶东来不慌不忙地安抚群情激动的人群。
成立“琼联发”这个机构的目的之一,就是要在大明境内网络一批具有社会影响力的利益相关者。之所以选择了商人这个群体而不是官员、文人,是因为这个群体对利益的诉求更加直接,不像官员有各种条条款款框住,也不会像文人那么迂腐。商人看待社会变化和文化差异的态度,要远比其他群体更为实际一些。
执委会早在筹划“琼联发”的时候,就已经将各种各样拉股东入坑的手段制定出来。除了从经济上要牢牢拴住这些人之外,执委会也不忘同时从多点下手,试图在文化教育领域也逐步对他们施加影响。如果直接让这些人送家里的子弟来胜利港入学读书,他们未必有这个兴趣,毕竟商人想要改换门庭提高社会地位,就只能靠家里的子弟去考科举功名来实现,而海汉的学校显然教不了他们相关的应试知识。执委会思前想后,最后决定用各种先进的生产技术为诱饵,吸引这些股东用家族后辈来作为长线投资。
执委会所准备的这些科目对于大明商人而言都有极大的诱惑力,如果股东们入了这个坑,那双方之间的利益关系就越发牢固了,而穿越集团也可以此为渠道,向这些股东灌输更多的海汉文化及价值观。
至于说这样做的话,在十来年之后会不会造成了核心机密外泄,执委会倒真是一点都不担心。首先这个教育计划的实施对象都是学龄期的小孩子,在经过长期有针对性的洗脑之后,这些学员的三观绝对会与穿越集团的利益一致,甚至其中不少人会将自己就视作穿越集团的一员,主动泄密的可能性相当低。
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