,不说其他地区,就连襄京的民生也不见好转,倒是大顺政权的内部腐败问题反而越来越严重。
为了避免明朝北廷的覆辙,李自成甚至罢免了牛金星父子,抄没了父子二人贪墨来的巨额财产充军。
罢免牛金星父子虽然在大顺引起了强烈的震荡,大顺朝野为之一震,但也只是一时之震,风波过后,大顺政权高层的腐败问题并未好转。
顾君恩还是觉得李自成为了太过宽厚,远不如南明的朱琳泽对待贪官污吏心狠。
大顺政权以荆襄一隅之地养二十多万大军,民生要是能好起来那才是见了鬼了。
以顾君恩的想法,反正横竖都打不过清军,他们和南明又是盟友,清军来了还有南明方面的援助。不如裁军减少军费,将有限的财力和物力用在改善民生,将更多的精力用在整顿吏治上。
但大顺军的高层会接受这个做法吗?顾君恩犹豫许久还是没有说出他的想法。
话分两头,双门桥小学堂阴奉阳违,在朱琳泽眼皮子底下将小学堂改成纺织厂一事,给朱琳泽造成了不小的打击。
在这件事之后,朱琳泽马上对南京城,乃至各地省城刚刚兴办起来的中小学堂进行了彻查了。
不查不知道,一查吓一跳,实际情况远比朱琳泽要想象的严重,广东共有五所中小学堂被改造成手工工场,浙江四所,福建有三所,江西两所。
南京倒是没有其他学堂被改成手工工场,但也有三分之一的中小学堂账目有问题。
这给朱琳泽的打击远远要超过一场大败仗带来的打击要大。
他来到这个时空究竟改变了什么?
这是朱琳泽有生以来第一次兴起大狱,朱琳泽毫不手软地将所有涉事的大小官员全部缉拿入狱,等待审判之后进行判决。
朱琳泽也清楚这是治标不治本,只要他现在的教育系统没有一套比较成熟的运行体系。等到风头过后,类似的事情依旧还是层出不穷。
教育问题关系到朱琳泽后续改革工作的推进,没有足够的人才给他用,任何改革都只是空谈。
传统教育培养出来的少数精英官僚,远远无法满足朱琳泽的需求。
大明朝的科举四年举行一次,每次中进士的也不过四五百人,而这四五百人中又有多少人堪用还是个未知数。
不说大明朝的北廷,就说现在朱琳泽所控制的半壁江山,这四年一出的四五百人就算堪用,其数量也远远不够。
朱琳泽想要把手伸向基层,想让朝廷的政令出县城,就必须培养出数量庞大的,有一定文化水平和办事能力的吏员。
而这,只有一个全新的教育体系才能做到。
为此,朱琳泽不顾朝臣们的强烈反对,在事后就专门设立了教育部,专职负责新式教育一事。
六部制度沿用了千年,现在朱琳泽骤然又增设一部,引起
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