到位的时候,被虐也理所当然。
时间一分一秒地过去,董明身上的汗水也早已经将全身打湿,这个时候,他才知道,训练中增加的这点变速,极大地增加了他的体能负担,不到一小时的训练,向来以体力为傲的董明,居然感觉到了脚步发沉,呼吸也变得粗重了起来。
董明万万想不到,一向对自己耐力充满自信的他,竟然出现了体力不支的情况,最为直接的表现便是后来他击打完高远球之后,想要再像当初那般变速,已经完全不能做到,因而,他的失误次数开始出现直线上升。
“停”随着汤老师喊停,董明鲜见地,像听到了之音一般,参加体育训练以来,这种狼狈的情况以往何曾发生就待董明希望听到汤老师的点评之时,却发现,汤老师根本没有与他说点什么的意思,而是对着左婕开口了,“左婕,你跟董明互换一下位置,训练的项目与董明一样”
“”左婕登时好像大脑短路了一般,一脸懵哔地看向了汤老师,似乎在说,要我也像董明那样受虐吗
“该学的技术动作,老师也同样都教过你,你不是一直觉得训练很枯燥吗,现在有了上场的机会,不会想要打退堂鼓了吧”
“没,我上场就是”左婕一脸的迟疑,硬着头皮站到了董明站过的位置,她见到了刚刚董明训练的强度,直到这时,才意识到,以前那种近乎枯燥的训练,似乎也不再让她那么难以接受。
汤老师仍然站在后场,而董明此时站到了反手网前,他的任务便是放网,没错,只是放网。轮到了左婕训练,汤老师明显给她降低了难度,不需要她去做判断,是真正的套路球。
汤老师站在双号发球位,直接给左婕发了一个直线的后场,左婕只需要在单号区接球即可,就在左婕回了一个直线高远球后,汤老师又将球吊到了直线网前,左婕勾对角,力度稍有些大,董明判断出界,但他却仍然将球搓了过去,运动员做网前球之时,并不需要回位原点,防守网前才是重点,刚勾完对角的左婕,迅速从反手网前直接移动到了正手网前,将球挑到汤老师手中,貌似不太到位,还好,汤老师没有为难左婕的意思,选择在球将将下落之际,才挥动球拍,打出了一个斜线高远球,将球打到了左婕的正手底线,待左婕再次将球击回到汤老师手中之后,一个循环完成。
董明也看出来了,在汤老师给左婕回球的时候,底线球打得并不深,甚至都没到双打发球线,可即便如此,约么十五分钟左右,左婕便被累得呼哧带喘,在场上跑起来都已经有些发晃。
到这个时候,训练才被汤老师叫停,几人只是稍做休息,便又要轮到董明上场,而董明上场之后的待遇,自然无法与左婕相提并论,让他再次体
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