读书的!
风细却了然一笑,果然是要靠潜移默化啊!这些年她故意抬高读书人的地位,哪怕是小作坊,只要你识几个大字,就能分到好岗位。
发布告也是,不像之前那样官吏召集村长里长集体宣布,然后再由他们传达到村民。
而是改成写上几万份,一家一户发过去,自己看。这不识字的就拿着布告去找识字之家读了,那识字人家就骄傲起来了。
以往家中没钱,还需要儿子干活。现在不一样了,老婆女儿在作坊拿的工资多,家中也不缺儿子挣的那点子。
还不如送到学堂读两年书,也识几个字,以后不做睁眼瞎。反正良安的小学堂束修不多,还免费发书本笔墨。
只是家中少一个人干活而已,孩子能读书。怎么算都不亏!所以才有了今年大批高龄孩子启蒙一幕。
院长担心的不是多余,这十三岁的孩子来启蒙,你若把他放在七岁启蒙班,他若欺负人怎么办?不服从管教怎么办?收大龄学生的麻烦太多了!
可风细却是非常欢喜,百姓多了读书重要的意识,才是最有利于良安发展的!
只要咱不能像普通学堂那样,只教读书,再传个“万般皆下品,唯有读书高”的宗旨。
把这些孩子教的只知读书,再看不起别的行当。到时候良安全是手不能提的酸秀才,一个能用的大好青年都没有,那才是走入畸形了呢!
所以这课程表就要重制了!安抚院长:“您先回去,此事我自有章程。”
很快拟定小学堂的课程表,上午跟夫子学读书识字,下午一节数学课,两节实践课。早晚由武术老师带着做早操。
这武术老师只管从军中挑几个退伍的老兵去任职就行了,顺便还兼顾学校的安全和教务处。有他们在,哪怕是十五岁的启蒙学子,也不敢不服从管教不是!
重点是那两节实践课,哈哈,得打小就让孩子们知道,三百六十行,行行出状元。
不能只把目光盯在考秀才读书上面!君子有六艺,咱良安学堂就有学子六技。
周一咱就农业课,请农业部老师带着考察山地和良田的不同,各种农作物种植。
学个三五年,就是不考秀才,回家专心种田,也能比旁人种的好!
周二咱就去瓷器作坊,为什么黄泥巴黑泥巴红泥巴,火里一烧,烧出来的样子都不一样呢?
为什么明明是泥巴,加点其它东西进去,再一烧就能烧出陶、瓷呢?
周三咱去毛织作坊,看看羊毛是怎么一点点变成线,再变成布料,然后变成衣裳的。
周四就去工匠所,学治铁,学打铁,学炼钢,学武器和农具的结构原理。呃,这还兼着学此物理化学课了。得派一个物理老师跟随讲解。
周五去养殖厂,看看小鸡小鸭小鹅怎么破壳而出?怎么喂养才能长的最好?鱼苗怎么分类?
周六去图书馆、博物馆,夫子带着读书,讲解历史。
周日放假,指派一篇家庭作业。或是看自家的田地有何处要整改?自家的鸡鸭哪时喂养不当?等等。
请收藏:https://m.fkxs8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)