接拒绝，林格赶紧补充。
半晌，他拿着水杯起身。
出教室去打水之前，留下轻飘飘的两个字。
“随你。”
林格傻愣愣地僵着。
他都走了好一会儿，才傻笑着开始抄作业。
“陆陆”是她的私心。
她想和他有更亲昵的称呼，却又不能直接说，只好总是用开玩笑的口吻来叫他。
但上一次被他拒绝，心里其实还是有一点点失落的。
而现在，他说随她。
随她。
这两个字，就像是自己那些上不得台面的小心思，忽然得到了官方认证。
开心瞬间溢满心底。
第一节课是语文。
当语文老师抱着一摞卷子和写满字的答题卡进教室的时候，所有奋笔疾书抄作业的同学们都纷纷抬起头。
“老师这么快就批完卷子了吗？！”
“老师你们不放假的吗？”
“……”
语文老师脾气最好，听到学生抱怨也不生气，语重心长地教育他们：“所有老师都得把自己班里的卷子带回家批完，还不是为了让你们对学习重视起来啊？都高中了，大孩子了，别一天天唉声叹气的。”
把卷子放到讲台上，她再次开口：“来，课代表，找几个人把卷子发了。”
等卷子的时候，林格随口问季菡：“哎你作文这次写的什么题目啊？”
“感恩的心，啊。”
“……靠，我不是教了你，起名文艺一点么？”
“我觉得够文艺了啊，这不是歌名吗？”
“......”
林格简直想给她跪了。
初中开始，季菡的语文作文就不好，林格总是教她各种技巧，让她背好词好句，但她一上考场就忘。
这次的作文不难，就是让大家任意选亲情和友情写一篇记叙文。
她猜都猜得出季菡写的是什么。
“你是不是又写了下大雨，然后你发烧你爸妈把你背进医院的事儿？”
“……卧槽你怎么知道？”
“……”
……因为你初中次次写亲情都是这个桥段啊！
“上高中了，咱可以换换套路了不，这样得不了高分的。”
“还能怎么写……那你说，你写的啥！”
“我也是亲情啊，但我写的是，跟爸妈吵架然后离家出走又被找回来的事。”
这其中，当然还有很多的心理描写和语言描写来烘托亲情，但她简化了自己的作文立意，听起来似乎有点傻逼。
季菡听完就乐了：“哈哈哈，就你这故事，能比我还好？我不信。”
林格也没再说话。
等季菡拿到卷子，她考了105，作文……45。
林格总分是120，作文65。
季菡傻眼了。
“看吧，我说啥来着。”
“卧槽太不科学了啊！”
作文满分70，林格的分数已经算是很不错的了。
但因为她懒得背书，前面基础题错的多。
她回过头：“陆渊你考了多少？”
陆渊没答，谢炀在一旁语气夸张道：
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