一片安静,没人回答。
这时李牧举起了手。
“是法国的著名数学家迪卡尔。”他想借此机会加深印象,以便接下来的接触。
见没有冷场,终于有人回答了,张东升看向李牧,欣慰的点点头。
“对,正是迪卡尔,所以直角坐标系又被称作是笛卡尔坐标系,关于笛卡尔发明坐标系的故事,有很多的版本,有的说他是做梦梦到的,有的说他是为了追求一位年轻美丽的公主…”
在讲台上的张东升是平和的,沉着的,仿佛没什么难题能绊住他,黑板上画着心形坐标轴,娓娓道来的讲述着笛卡尔的故事。
絮絮叨叨讲了一会儿,可能是暑假的原因,眼看别的同学都在玩耍,却被逼着来上奥数课,都三心二意交头接耳。
只有李牧等少数人在认真听课。
总的来说,张东升讲课水平还是极高的,无奈这是试听课,大多数学生刚刚放暑假,正想着玩耍呢!哪有心思听。
教了这么多年奥数,张东升对学生的心理把握的很准,讲了一会就不再讲了,打开资料袋,抽了一叠卷子。
“今天没有多少内容要讲,还是先摸摸底吧!先来一个模拟的测验,我们办奥数班的目的,不光只是为了提高数学成绩,参加奥数比赛,更重要的是培养一种数学的思维。这对你们的未来,对你们整个人生都有好处。”
“给大家一个小小的提示啊,最后的一道大题要用到数形结合的办法……”
随着试卷发下,李牧开始审题。别说,朱朝阳的学习天赋真的很高,特别是在数学方面。
眼前的这张卷子,题出的很有水平,介于普通和困难之间,李牧从头看了一遍,百分之九十五的题,对他来说都没有难度。
而他本身的逻辑思维能力,分析能力和记忆力都很出色,当年李牧要有这天赋,重点大学没跑。
可惜,现实世界他就是个普通人。
不得不说,在许多领域,天赋真的太重要了,有时候百分之九十九的汗水,也比不上百分之一的天赋。
很快,整张卷子都写满了,只剩最后一道大题,有点超纲,很多公式都没学过,确实做不出来。李牧也不强求,放下了笔,四处打量了一下。
班里,一些同学已经陆陆续续交卷走人,他也不心急,拿出一本奥数参考资料看了起来。
等人走得七七八八,这才来到讲台边,把卷子交上。想了想,又拿出奥数参考资料凑近张东升问道:“张老师,这道题该怎么解?”
张东升对李牧印象不错,刚才正是李牧举手回答,才让奥数课没有冷场。
热情的笑道:“好,我帮你看看。”
张东升的奥数水平没得说,讲解的通俗易懂,仅仅只讲了一遍,李牧便明白了。
或许是朱朝阳的影响,他真的对奥数产生了不少兴趣,又把前段时间积攒的一些奥数题拿出来请教。
张东升不但不觉得麻烦,看着他的目光还带着一些欣赏。讲了一会题,李牧表现出来的天赋也让他隐隐震惊,真是一个极其优秀的奥数苗子。
好学生人人都喜爱,一时间更加欣赏。
一个讲一个听,不知不觉半个小时过去了,教室里的学生也早就走完了。
又一题讲完,李牧也适可而止。
“张老师,今天麻烦你了。”
张东升笑道:“不麻烦,以后只要有问题,随时可以来找我,无论有没有课。”
“谢谢张老师,再见。”
“朱朝阳同学再见。”
出了教室,李牧忽然有了一个想法。
从这几年开始,奥数越来越热,特别是城里的孩子,攀比一样,纷纷给孩子报各种奥数班。
导致接下来十余年,各种奥数培训班遍地开花。
以张东升现在的年纪,想要经营一份事业,不是那么容易的。
倒不如利用他的优势,李牧出资金,张东升出技术,合伙办一个大型的奥数培训班,成功的几率非常大。
若是,经营得当,未来赚的盆满钵满也不是不可能。
考虑了一会,可行性很高。
不过,这事急不得,要慢慢来。
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